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第一次家长会

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      第一次参加儿子的家长会,心里像揣着几只小兔子。

    儿子比我还紧张。在他的眼里,天底下所有男人都无法跟他的老师比肩,家长也不例外,且不说学识修养,单说个头和气质,这一辈子都赶不上。想想也是,人家班主任身高1。8米以上,体重60千克以下,举止潇洒,玉树临风;而自己的家长身高勉强及格,体重却高达80千克,两袖清风,还冒充富态,孩子怎不心生忐忑?

    “别穿西装,否则,你在老师面前会显得没内涵。”临行前,孩子再次叮嘱我:“也别穿体恤,否则,你在其他家长面前会更没自信。”

    所幸,我不是最窝囊的家长,还有比儿子更苛刻的孩子。班里一个光荣榜上有名的女生的母亲,曾是班主任同班同学,这孩子说话更不留情面:“我没弄明白,你们是一个老师教出来的,差距咋就这么大呢?”

    进校门的时候,巧遇这个女生的母亲,虽然熟识,却不好意思寒暄。说什么好呢?两个不成功的家长,两只孩子眼里的老苦瓜,心里都藏着欲说还休的小九九,的确没有什么可寒暄的。

    我知道自己不是成功的家长,对自己的要求不高,对孩子的要求也不高,既无“飘洋过海”的奢求,也无“山高我为峰”的欲望。我唯一的梦想,就是跟孩子一起分享学习,分享生活,分享成长,将点点滴滴的欣慰,汇聚成滔滔不绝的江河,来润泽彼此的人生。因此,当别的家长为孩子英雄榜排名而忐忑不安时,我却常为孩子细微的进步感动不已。

    家长会是与孩子分享的契机。以前,孩子在外地上初中,家长会大多由亲戚代劳,偶尔电话联系,老师的语气颇多责备。但是,我知道,责备归责备,老师对孩子的关心却从未缺位,别的不说,老师叫儿子乳名比我们还亲切,仅那份融洽,简直让人嫉妒。现在,孩子回到我们身边上高中,又遇到满意的学校、满意的班级,满意的老师和同学,这是生活的特别眷顾,说什么也不能错过。

    家长会分两段进行,第一段是视频会议,校长和年级主任讲话,第二段才是班主任、任课教师跟家长交换意见。按惯例,校长的主题报告大多是作形象宣传,年级主任讲话则是严肃训诫,只有到班级这个层面,才会跟自家孩子直接有关。所以,有些家长并不在意前半段内容,而是千方百计想跟老师提前约谈。

    实际上,校长的讲话非常重要。学校的办学理念、价值取向、教育模式、教学艺术等,都会体现在他的言谈举止甚至语气语感之中。这次家长会,年轻的校长并没有细数学校的种种荣誉,而是心平气和地跟家长聊了两个哲学命题。

    一个是破窗户问题。一扇玻璃窗出现了一条细微的裂缝,有人因小见大,马上去修补,有人见惯不惊,蓦然视之。于是,就出现了两种完全不同的结果。迅速修补好的窗户,或许会留下些许瑕疵,却仍在继续发挥作用。而听之任之,则裂缝越来越长,很快成为破窗户。谁喜欢看破窗户呢?从它面前经过,有人会批评,有人会嫌弃,有人实在不愿待见,干脆给它一拳、踢它一脚,彻底捣烂了事。

    校长说,这个年龄段的孩子,难免遇到挫折甚至误入歧途,只要及时发现,及时矫正,就不会影响健康成长。相反,漠然视之,听之任之,就会像出现裂缝的玻璃,在暗示的作用下,引来更多的破坏,直到无法挽回。

    另一个是起始位置问题。一群人去爬山,有人花很多时间在山脚下调整状态,有人则马不停蹄地直入正题。等到山脚下的人调整好状态,先出发的人已到半山腰。到了半山腰的人,显然更容易受到顶峰的激励,攀登的速度也更快。所以,尽快后来者的决心和勇气可嘉,但是,除非奇迹出现,在规定时间内,率先到达山顶的人应该是最早出发的人。

    校长说,三年,只是一段短暂的赛程,在起点徘徊太久,必然影响过程的发挥。迅速抢占靠前的位置,无论在心理上,还是在实战中,都更有利于孩子的可持续发展。

    两个小小的命题,浓缩了关于品行、学识、成长等诸多思考,也体现着一所百年老校的人文积淀与传承。这些看似遥远的话题,或许正是研读这所学校的参照,如同一棵树,绿荫能伸展多宽,最终还是取决于它的根脉扎在何处。

    有人说“小题大作”是一种策略;也有人说“大题小作”是一种智慧。其实,无论策略,还是智慧,能够在短暂的家长会上,把家长普遍关心的题目做得深、做得透、做得活,就是上作。

    孩子的班主任就是这样的人。这个在孩子眼里帅气得“冒泡”的老师,很善于拿捏教育的分寸,即便对家长,也是如此。班级交流时,他出人意料地没有当众公布学生的成绩和名次,而是将学生自己填写的情况汇报单,悄悄递到每一个家长的手上。这个善意举动,既保护了孩子的隐私,也保护了类似我这种不成功家长的自尊,一种隐隐的感动,顿时在心底蔓延。

    “了解孩子,是教育的开始。”班主任说:“这是一个漫长的过程,有起点,没有终点。孩子时时在变化,过去和现在不一样,今天和明天也不一样。”太阳每天都是新的,这个道理我明白,不能拿一成不变的眼光看待孩子。

    “但是,有些习惯却难以改变。”班主任说打了个比方。地上有一个坑。孩子第... -->>
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