,还传递了军人的价值观和使命感。
他们告诉两位见习排长,作为一名军人,要时刻保持纪律性、责任感和团队精神。只有通过不断的训练和努力,才能成为一名优秀的军人,为国家和人民的安全贡献自己的力量。
在薛向东和常鸿广的帮助下,两位见习排长逐渐适应了军营里的生活。他们的军事素质和业务能力得到了显着提高,他们也逐渐找到了自己的定位和价值。
在这个过程中,薛向东和常鸿广也与两位见习排长建立了深厚的友谊。他们一起分享了训练中的点滴,一起面对了挑战和困难,一起成长和进步。
薛向东是最大的受益者,首先是他与李排长经常切磋篮球技术,使他的篮球技能愈发趋于全面。
其次是他在业余时间里,经常磨着林排长给他补习文化课。一段时间下来,薛向东感觉自己开窍了,对高中课程的理解有了突飞猛进的提升。这也为他以后的成长进步,打下了坚实的基础。
最后是林排长被薛向东的学习精神感动,还教他学会了弹吉它。而薛向东则是攒了两个月的津贴,还添了四十块钱去购买了一把红棉牌吉它。
买吉它那天是林排长陪着薛向东去的,二人还出了一路的笑话。因为两个人互为老师,所以称呼上薛向东一直尊称林排长为林老师,而林排长称薛向东为薛教官。
在公交车上,有了空坐位时,薛向东就礼让林排长,说:“林老师,这儿有空坐,你快来坐。”
而林排长则不好意思坐,还说道:“薛教官你坐吧。”
这两个人的相互间的称呼,把同车的几名驻丹江守备师士兵整懵了。有个解放军战士实在忍不住,便开口问道:“武警同志,你俩到底是啥关系啊?”
薛向东和林排长被问得直发愣,林排长年龄大,心智更成熟一些,首先反应了过来。他微笑着对问话的解放军战士说道:“我俩就是我们称呼的关系啊,他是我的军事训练教官,我是他的业余时间的文化课和吉它老师。”
问话的解放军战士更迷茫了,向林排长追问道:“你明显比他年龄大,他怎么能当你的教官啊?”
薛向东这时才反应过来,赶紧说明了情况。解放军这才明白,原来武警消防部队还有大学生转现役这一说法,而且大学生还是没经历过新兵连培训的。
两个人在市里百货大楼买完吉它,准备返回中队时,在文化宫前的公交2线始发站等车。在百货大楼陪薛向东买吉它时,林排长还买了两本书。在始发站点等车,二人就一人手里捧本书边看边候车。
2线公交车的始发站点发车时,是打电铃的。而那电铃声和消防中队出火警时的电铃声毫无差别。正在两个人聚精会神的读书时,发车电铃响了。
条件反射的薛向东一激灵,像触电般扔下手里的书和背在肩上的吉他便跑。嘴巴里还嘀咕着:“这大白天的能是哪儿着火了啊?”他撒腿跑出了好几步才反应过来,这铃声根本就不是火警。