第二百四十六章、教导之事④

    “噢噢噢……原来如此原来如此！原来这句话的病句在这里啊！”

    被步川小姐这么简单地指点了一番之后，北野柚子立刻就对这个怎么弄也弄不懂的题目瞬间恍然大悟了——想不到不止数学很好，就连汉语也是如此得游戏呢！于是北野柚子对步川小姐自然也是有点信服起来了。

    虽然像步川小姐那样说自己是天才也许有点夸张了一点，不过想必她也绝对就是那种“提前就学好了高中课程”的高材生吧？

    ——殊不知步川小姐完全就是接着以前经历过高中学习的优势而已。

    所以说了，说步川小姐是高材生真的是太抬举她了，她明明只是一名十分普通的不良少女而已。

    之前就说了这里是11区“汉语题目”不可能会有多么难，那些高中生的习题估计也也就是华夏区初中生才会做的简单题目罢了……不过即便仅仅只是初中生的题目，但是放在后面压轴着的那让华夏区本地人都感到无比头疼的阅读理解，才是真正逼死北野柚子放弃继续思考的元凶啊——都说了北野柚子就是一个彻头彻尾的笨蛋，之前那些普通人一般都会做得出来的数学题都做不出来的话，那么这种题目她还能写得出来么？

    当时写的时候一看到题目，北野柚子整个人就瞬间萎焉掉了。

    先别说什么理解全是汉语的阅读文里的内容到底在讲什么了，北野柚子她就连理解题目要她干什么都十分得困难啊！

    之前那些汉语习题北野柚子都能写得出来的原因，就是日语和汉语其实也有一些字是有相通之处的，还勉强能够看得懂一些……如若不然的话，那么北野柚子肯定会直接惨死在汉语面前的，比数学还要惨！

    ——所以也就是说，汉语就是压死北野柚子的第二座大山。

    然而现在也真的算是北野柚子本人的幸运吧？别说步川小姐在别人眼中看来就是一个学霸完全体，而且重点她还是一名土生土长的华夏区之人（虽然只是以前），就算其他科目再怎么糟糕，汉语这个科目步川小姐都不可能会糟糕吧？要不然步川小姐都可以直接去死算了——然后本着一种“我这是在宣传本土文化”的想法，步川小姐最终还是继续教导了北野柚子到底怎么写阅读理解比较好。

    好吧，虽然步川小姐嘴巴上说得那么好听，但其实她也仅仅只是想着既然数学都那么费心地教了，现在也不差汉语这一门吧？

    于是北野柚子开启了新世界的大门。

    汉语这个科目的习题很快就结束之后，北野柚子还有“理科”“社会”这两个科目尚存着不会写的习题。

    既然步川小姐之前自称自己是所谓的“天才”的话，那么这两门又有什么理由不会呢？想着有个免费的学霸来教导，第一次觉得写习题真是件轻松的事情啊！于是十分机智的北野柚子当然不会放过这次来之不易、十分难得的机会，直接把这两门当中同样因为不会而直接空着的题目全部抛给步川小姐解答去... -->>
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