王老师贴上去的战术,让我对下一回合防守约老师的后仰,有了一种感觉,一种两个两米以上肌肉男紧紧贴抱在一起的肉麻感,肌肉贴肥肉不是很舒服。
轮到我们进攻,对方没有像我们一样换防,仍然是约老师防大玉,高前锋防我。我直接塞给内线大玉,大玉顶着约老师单打,2米13与2米11,身高差距不大,但约老师似乎重点不在防守,基本不管大玉,随便大玉在内线翻江倒海,想运就运,想投就投。
大玉一记转身投进一个打板球,整个防守约老师根本没跳也没盖帽,只是象征性的举着双手。我想约老师可能将所有精力都在进攻上了,而防守上几乎处于放任不管状态。
大玉1分到手,比分变成8:11,我们落后三分。
再次轮到约老师进攻,内线还是交给他。约老师仍然坐着往里打,刚才后仰投篮的得分十分顺畅,让约老师觉得单打我非常有心得,继续一压一撤、又一压又一撤,把我当作弹簧般来回蹂躏。约老师压得非常舒爽,眼看进攻时间所剩无几,果断又是小后仰准备出手!
但这轮防守,在约老师每一次后撤时,我都主动紧贴上去;每一次前压时,我都保持岿然不动。约老师的后仰几乎是贴着我的鼻子出手,距离非常近!
约老师还在离地一丢丢的空中飘着,在球几乎已经离开手掌时,我才猛然间如火箭升空般起跳!时间似乎静止了,球在空中缓缓的旋转着,蓝天白云、风和日丽,球的方向似乎永远不会改变,一直奔向篮筐……
突然!一只长臂从球的下方出现,约老师瞪大了眼睛,这只长臂的手指迅速升起,最终接触到球的下半部分,直接一个扇动改变了球的方向,由正前方运动变成正上方运动!
约老师的后仰投篮被扇!
球在垂直下落过程中,被我高高跃起直接抓到!约老师被我封盖后惊讶的都没有去抢球,而是目瞪口呆看着我。也许约老师的后仰投篮从未被人盖过,今天可能是第一次被矮他12厘米的人盖帽,所以有种第一次吃螃蟹的惊恐和困惑。
我拿到球后直接甩给大玉,大玉交给外线摆脱防守的王博。王博运球过了弧线圈后,见我已在内线镇守,果断弧线圈外出手!我了解王博出手的含义:投进,就是两分球;投不进,篮下篮板有我!
“哐当~哐当~!”王博2分球重重的砸在篮圈内来回弹了几下,最终还是2分球进!10:11,我们将比分迫近到仅差1分!
下一回合,约老师继续单打我。往里挤了以后开始疯狂发力,与约老师之前优雅的打法形成鲜明对比,看来约老师已经非常着急。
其实我是最不怕对手用蛮力或者用身体往里硬打,反而是怕约老师之前那种技术型欧洲中锋打法,约老师转为美式硬打战术,我毫不犹豫架起胳膊肘,大力将球扇飞!
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