118、辅导课

/>     她滔滔不绝地转述着课堂上的情景。她还说，她要给那四位学生安排丰富多彩的学习任务，确保他们手头的研究工作平稳进行、顺利产出。

    江逾白默默地掂量“丰富多彩的学习任务”是什么意思？

    他意在言外：“你不要有压力。”

    “我没有压力，”林知夏挽住他的手臂，“我只是有点害怕，我会给他们造成压力，就像学姐那样。其实学姐不是故意的。学姐人挺不错，她的论文被编辑拒了，她没有责怪任何人，消沉了短短一周，她就重新投入工作了，我挺佩服学姐的，不愧是印度理工学院的高材生，性格好坚韧！”

    江逾白听她讲了这么多话，只觉得她非常活泼乐观可爱。某一处无人的僻静角落里，他停下脚步，低头靠近她，她有些紧张：“你不是说，你的同学可能会来这里吗？”

    “是的。”江逾白承认道。

    “那你就不要亲我，”林知夏小声说，“不要让别人看到了。”

    江逾白退开一步，离她更远了。他双手揣进衣服口袋，明明没有要做坏事的打算，却在低声诱导她：“趁着现在没人……”

    林知夏脸颊一红：“趁着现在没人，你快告诉我，哪里是打壁球的地方。”

    今天，林知夏之所以要和江逾白来体育馆，就是因为她很久没有锻炼身体了。

    自从念了博士，她不再像本科时那样每天坚持运动，前几天，她和妈妈打电话，妈妈问她身体怎么样？有没有跑步跳绳啊？妈妈还说，林泽秋经常锻炼，上学期，林泽秋还参加了“首都高校大学生篮球联赛”。虽然，林泽秋所在的队伍第一轮就被淘汰了，但是，林泽秋的体育精神值得鼓励。

    林知夏倍受鼓舞。

    她决定发展一项体育技能。

    她列了一个表格，包括：攀岩、游泳、打壁球……每一项都颇具技巧，都能很好地锻炼身体。

    此外，以上每一项体育运动，都是江逾白的长项。

    林知夏委婉地请求江逾白做她的体育老师，他二话不说就答应了。

    林知夏非常高兴：“我教你学习，你教我锻炼。”

    在林知夏的面前，江逾白感觉自己像个体育院校的男大学生。

    江逾白预订了一个壁球房间。那房间的三面都是实心墙，靠门的那一面是玻璃，进门之后，江逾白脱下外套，递给林知夏一只球拍。他说：“我先给你做示范，你再跟着我学。”

    “好的好的！”林知夏欢欣雀跃。

    又到了她最喜欢的角色扮演环节。

    她嗓音很甜地喊他：“江老师。”

    江逾白捡球的动作一顿。

    “怎么了，江老师？”林知夏凑到他的近前。

    林知夏穿着运动套装。运动服的裙摆比较短，遮不住膝盖，她弯腰的时候，衣领显得更低，她自己完全没注意到这一点，而江逾白却说：“你站直。”

    林知夏站得笔直。

    江逾白的指尖勾起她的上衣拉链，缓缓拉到顶端，他仍然没放手。

    林知夏呼吸渐急，胸前微微起伏，圆润饱满的弧度越发明显。

    她又喊了一声：“江老师。”

    江逾白仿佛真的变成了一位严肃正经的年轻老师。他不再注视林知夏。他让她坐到一张沙发椅上，他亲自为她示范如何打壁球。

    江逾白动作流畅，反应敏捷，那只小球在墙面和他的球拍之间飞来飞去，他连一拍都没打漏。林知夏双眼一眨不眨地望着他……不禁目眩神迷，心驰神往。

    玻璃门之外，还有一些路人经过。

    几位少年站在门口，旁观江逾白打壁球。

    江逾白臂力很强，打得又狠又猛，球速极快，引人注目。但他却在旁人为他欢呼之前，及时收手了。他喊来林知夏：“我教你。”

    林知夏向他伸出一只手。

    江逾白注意到，林知夏戴着他送给她的戒指。

    去年跨年夜，那枚戒指带给他的回忆，几乎深深地刻进了他的脑海里。他捉住林知夏的手腕，先教她如何握住球拍。

    江逾白低声说：“张开手指。”

    林知夏就问：“江老师，你教过别的学生吗？”

    江逾白如实说：“没有，你是第一个。”

    林知夏从他身边挣脱出来：“你这么没经验，真的能教会我吗？”

    江逾白没料到林知夏还会玩这一出。

    这一个打壁球的房间，基本上算是一个公共区域。无论江逾白和林知夏在里面做什么，从外部经过的路人都能清楚地看到——他们的大学同学经常来这里健身，打从踏进体育馆之后，江逾白就遇到了许多熟人。从这个角度考虑，江逾白相当收敛。

    江逾白说：“相信我，我能教好你。你过来，我们从挥拍开始学。”

    话音未落，门外有人喊江逾白的名字。

    江逾白侧过脸，见到他玩得比较好的几个朋友。那些人和他都在同一个学院，清一色的帅哥，肩宽腿长，身材健朗。

    江逾白出门和他们打了个招呼，他们这群人就组成了一个平均身高在一米八五以上的男模团。

    林知夏还在房间里挥了挥球拍，突然听见有人喊道：“林老师！林老师！林老师你也来打球了？”