第145章脱离市委机关

    9、脱离市委机关

    （内容提要：时间进入0世纪90年代，社会前进很大一步。由此发生的变化我已经不适应，只得离开市委机关，单独从事辅导站的工作。）

    辅导站是我工作的大头，这时有400多学员分三个年级。每年级有行政管理、经济管理和财务会计三个专业。其主要构成是市级机关的干部，和干部的子女们。这时候由于体制僵化，前面的章节说了大学、中专毕业就是干部，就要由国家包分配。普通大学、中专每年的招生指标都少，函授大学的指标也严格限制。在湔江堰市0世纪80~90年代的时候，每年毕业的初中、高中学生好几千人。其中能够考上大学、中专的合计不到00人。干部队伍的主要构成是初中、高中学历的人。

    党的干部“四化”即革命化、年轻化、知识化和专业化要求提出之后，干部学历达标成为硬任务。许川部长曾经讲过，需要补充学历的干部很多。如果全部放到普通高校，一是没有那么大的容量，二是费用太高单位和社会都无法承担。许是上海人，上海解放前就有函授教育。函授教育费省效宏，容易为社会的各方面所认可。所以用函授方式，提高在职干部的学历，就成为许部长极力推广的一项事业。

    成人高考不到10%的录取率，平心而论当时的干部，能考取省干函院也是相当不容易的。但是在省干函院（简称省院）僵化的办学模式之下，分院和辅导站工作起来都相当困难。由于省院不搞教学只管考试，分院必须组织教学；但是并不知道如何考试，当时这就叫教考分离。别的分院、辅导站，如何解决学员考试及格？我不知道。我们辅导站学员考试及格，我采取请主讲老师的办法解决。主讲老师即出试题、评试卷的老师，有他们来讲课学员的及格问题即迎刃而解。

    湔江堰地近成都，距省干函院的两所主办大学：四川师大和西南财大都近。川师大是我的母校，西南财大积极支持省干函院的工作。因此我请主讲老师的活动，得到他们的积极响应。但是其中的工作量，以及经费支出，活动接待不是常人能够理解的。时下人们干工作的特点是，都想管理钱物，并不想干具体事务。自从有辅导站起先后有几批人，都想把辅导站的钱物管起来，但他们都不愿过问工作。另一方面学员能否招得起来？招起来能否毕业？这也是必须考虑的问题。因此领导方面就迟书记来说，他也不可能将这项工作，交给口头上说得好的人。

    钟部长来了后，先是叫辅导站为之报销单据，一报就是00~00元。钟不知用什么办法？让宣传部的下属单位，给购买价格上万元的手机。当时手机通话费，特别是长途相当贵。钟的老家在四川边远地区，辅导站给报销几次话费，竟达数千元！须知这时候普通干部的月工资，还不到00元呢！每次他要报销还得说些很刺激的话，如你看着办吧！这是给XX领导的！这是宣传部工作需要！如此等他还嫌不足，直接要辅导站划钱给宣传部，实际上划到讲师团账上。根据教育法任何单位和个人，不得侵占教育经费！违者要处以党纪国法，但钟部长申明辅导站是他在管。

    钟的理由是辅导站过去，为宣传部、市委办，两次购车、一次购电脑花费不少的钱。为什么他来就不划钱给宣传部？是否对他有意见？再是这样发展下去，如果辅导站出问题他就不管。我只好解释两次购车，并非辅导站全部付费；买电脑只是我经手，别单位为宣传凑的钱。实际上辅导部多年的积累，已经为宣传部和市委办购车开销花费了，要喘口气再过些年才能再积累钱。接下来的事实证明，钟部长此人是很不容易应付的。

    这天早晨宣传部例行会议，刘部长突然宣布，辅导部的经费由钟部长签字报销。因为领导们决定的我只能服从，此后一段时间我的工作简直无法进行。因为省干函院的工作，不比普通中小学教学，里面有许多不确定的因素。首先川师大、西南财大，主讲老师、教授们来授课，课时费肯定比省干函院文件规定的高许多。这得向钟部长反复解释为什么？否则有人怀疑我从中分肥。某天在成都和邻近区市县辅导站的人，吃了顿饭花费几十元钱，这得用好多话说明为什么。某天成都老师来没有在市委伙食团用餐，而在外面餐馆吃饭，这又得淘神费力解释一番。

    再说辅导站的工作重点：一是外面请老师来讲课，二是管理学员保证到课率；三是办好文化补习班，争取尽可能多的学员过成人高考关。如果每次都在为几十元、上百元的报销费尽口舌，那么这工作根本无法进行。事关几百个学员能否毕业？我不得不考虑下一步自己的动向。

    某天中心组学习休息的时候，我把自己的担忧向迟书记讲了。表示辞去宣传部秘书，只做辅导站工作的意思。应该说他很懂得起！迟认为干工作权责事要统一，分离了工作肯定要受影响。如果辅导站的学员大量不能毕业，这损失将会很大而且无法弥补。迟建议将详细情况写一个报告，不超过000字，一份给他、一份给宣传部刘部长。这件事究竟如何办理？首先要看刘部长的意见。常委研究的时候，迟自己也要心中有数。

    迟告诉说明年即199年，市委书记任期就满了，他年满60岁也该退休了。省委的意思是他还要到省政协，干上一届5年工作具体做什么？是否任职到时候再说。市委中心组的学习纪录，我1988年接手到现在已经4年。迟认为工作干得不错，参加中心组学习的领导们反映也好。迟的本意是陪他将这届任期干完，但现在宣传部发生变故，只好从实际出发。他要我考虑好！时间空间为三维性，事物的运动都是一维性。过了这个村就没有这个店，许多事情是“后悔药卖不脱”。虽然年龄还不大只40岁，但是如果离开市委机关，就再也不可能回来了。

    市委机关每年都有人员进出，一些新进来的干部立即要求分住房，有的人为此吵闹很凶。某天中心组学习，说到这件事迟书记生了气。他说新进市委机关的，永远都不得在市委分房，一律由原单位解决。程副书记即之前的程主任，已经在常委工作笔记本上，记载下迟书记的话。阅读的人也许会产生疑问？副书记为什么还在做记录？须知市委常委工作记录本，比市委中心组学习记录本，不知更加重要多少倍！这本子更不能轻易传给另外的人。

    这时我碰巧坐在他身边作学习记录，于是小声建议说是不是更正为，新进人员三年内不得在市委机关分房？迟书记最初不同意更正。我向他解释说：有千年的衙门，没有千年的官。过两年你就退休，那时候别的书记怎么办？也不该你管了。迟书记用手扶了扶眼镜，睁大眼睛想看清，我是不是对他不恭敬？感觉到一切平常之后，迟... -->>
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