6

    “不对，智能家居！”

    骆青青点点头，十分满意，纠正道：“是智能AI应用到家居里。”

    “正式上这个课之前，我希望你们能够了解一个现实问题，科技，已经不是从前你们所知道的工厂机器，大型的、中型的、小型的，科技，是有头脑的，这个头脑，可以是人类赋予的，也可以是机器通过深度学习，自己赋予自己的，想要随时跟上这个时代，就要对科技有感知，尤其是智能化的科技，而智能化在产品的表现方面，倾向于为人类提供便携。”

    骆青青开篇的话并不深奥，但对于这群普遍也不过十七八*九岁的少男少女们来说，过于深刻了，但好在，课程的内容是十分有趣的。

    骆青青抛开课本，把过于科技感的知识内容揉碎进生活中，听得一群学生仿佛置身在一个更高端的时代里。

    甚至有学生说：“机器人都这么厉害了，那我们还上什么学？还参加什么高考？”

    骆青青说：“如果你不参加高考，或许哪天就是机器人来上学、高考，到时候它们替代你们考大学找工作，那你们呢？”

    有学生道：“路边捡垃圾。”

    哄堂大笑。

    一节课45分钟，过去得飞快。

    骆青青回到讲台，说：“好，下课吧，”一点也不像个老师，“我走了啊。”

    有学生喊：“老师，你还没自我介绍呢。”

    骆青青像是才想起来，走上讲台，转身拿起粉笔，写了一个“骆”，又围着骆画了个圈：“我姓骆，叫骆青青。”

    骆老师。

    但学生们喊他：“青姐。”

    骆青青笑起来：“别让你们班主任知道啊，低调，懂不懂？”

    “懂！”

    骆青青拿起教案和课本，抱起两个模型，走人。

    她本来计划，她拿两个，陈芯帮她再拿两个，那两个热恋的小情侣就不用黏一道了，结果走到楼梯口，转身一看，陈芯和苏正飞一人拿一个模型，凑在一起，热络地说着话。

    骆青青低头，看自己怀里又是书又是叠在一起的模型，暗道现在的高中生厉害啊！

    她瞎操个什么心啊？

    唉……

    苏正飞和陈芯一路聊到骆青青办公室，放好模型，又一路聊回教室，要不是性别不同，陈芯很想邀请苏正飞一道去卫生间。

    从卫生间回来，苏正飞不在位子上，第三节课老刘的，应该是去老刘办公室拿卷子。

    陶李忽然凑过来：“小芯芯。”

    陈芯转头：“嗯？”

    陶李：“吼吼吼。”

    “啊？什么？”

    陈芯朝他挤了挤眼睛：“没什么啊，让你看看我的牙白不白。”

    陈芯推开她的脸，“白，特别白。”

    自从发现苏正飞也是各种模型、航模爱好者，并且兴趣涉猎范围及其广泛，不管聊什么都能聊起来之后，陈芯和他主动说话的次数明显多多了。

    在饭桌上吃饭，两人话也多了起来。

    陈母认为这是两个孩子渐渐相熟的标志，还挺高兴的，觉得跟好人学好人，只要和成绩好的学生多相处，陈芯的成绩一定能有所提高。

    但陈母完全不知道，两个孩子凑在一起，是因为有相似的兴趣爱好。

    苏正飞在这天中午，带着陈芯，走外面的楼梯，去了他的房间。

    床头上方的两排架子上，全是多旋翼飞机航模。

    陈芯看得心头直跳，大惊，“这么多！”

    苏正飞随手挑了一个很小的航模下来，是个绿色的直升机，他递给陈芯，“这是我买的第一个航模，本来可以飞，后来坏了，我没想拆，遥控器也扔了，就剩这个了。”

    陈芯像接圣旨一样，小心翼翼地接过去，仔细地端详，肯定地说：“一定很贵。”

    苏正飞：“也还好的，我七八岁的时候，我爸在国外给我买的，好像就三千美金。”

    有个当老板的爸爸就是不一样，玩具都是航模级别的。

    陈芯手里拿着那架小直升机，眼睛劝黏在两排架子上，有航模，也有普通的模型，各种类别的机型、翼型，看得陈芯舌头发麻，眼里全是粉红泡泡。

    苏正飞在旁边一直盯着陈芯的脸，见她哈喇子都要流下来了，勾了勾唇角，认真地，正气浩然地说：“你要是喜欢，挑两个，借你玩几天。”

    陈芯立刻摇头：“不了不了。”

    苏正飞大方地说：“没关系，随你挑。”

    陈芯还是摇头：“太贵啦，万一给你弄坏怎么办。”

    以身相许呗——这是大部分戏剧化剧情里男女之间感情升华时总会有的对话，而且一般情况下，如果一方说了这种话，另外一方总能幡然醒悟——竟然是这样！

    苏正飞眼中敛着笑意，好歹还知道分寸。

    陈芯却突然转头，睁大了眼睛，眸光闪亮，似乎是想到了“万一弄坏怎么办”的应对办法。

    苏正飞回视他，不知怎么的，心里一跳，忽然有了不好的感觉。

    陈芯欣喜地说：“要不这样吧，我们拜把子吧，我和你做兄弟，以后你的航模借我玩儿，我有好东西，我也给你玩儿。”

    苏正飞：“……”