第十四章 化学老师

流程图的题目。他指着这道题对乔雨说道：“来来来，你过来给我讲讲这道题。”

    乔雨站起身，走到宁铮身边，行走的动作极其自然，若是不看她悬空的脚底，甚至会让人觉得这根本就是一个活人。

    “这种题啊。”乔雨扫了两眼题目，便开口讲解起来，“首先你要搞清楚这几个炉子里面发生的都是些什么反应，不然你这种题肯定都是没法做的。就这道题来说，其实是来源于侯氏制碱法的几步反应，还涉及到一些化学平衡原理，这个第一步反应是把……”

    乔雨的高中化学老师身份可算是确证无疑了，并且在宁铮看来，她的水平挺不错的，至少能把一道复杂的大题很细致，很流畅地讲下来，还能让自己听懂。几个自己当时看书时没注意的细节，乔雨也一一指出，让宁铮受益匪浅。

    “不错不错，你这个化学老师，合格了。”宁铮满意地点了点头。

    乔雨漂在半空中，翻了个白眼道：“那是当然的了，我可是华栋师范毕业的，业务水平绝对过硬，不然也不会一毕业就教高中生了。”

    华栋师范大学也是国内的一流高校，实力与艾蒙大学相近。如此说来，宁铮倒真是捡到宝了。

    如果说在没有乔雨帮助的情况下，宁铮靠自己考上艾蒙大学的可能性只有五成，那么现在他就有八成把握了。

    宁铮一边想着一边翻开一本化学的教参，脸上尽是自信的笑容。

    艾蒙大学，等我。

    高三的学生是没有平日和周末这么一说的，即使是周末，学校也会要求学生们到校自习。当然，说是自习，其实也是会上一些课的。

    所以宁铮虽然是在周五的下午考完了一科理综，然后又学了一晚上的化学，但无限疲惫的他还是要在第二天早早地起床，拖着沉重的身体，穿过每天都要来回好几趟的熟悉街道，去往两点一线中代表学校的那个点。

    走进教室的时候，宁铮的脑子还有些不是特别清楚，漂浮的全是一些：如果我的修为还在就好了……如果我的真气能再多一点就好了……诸如此类的无用的念头。

    真气的周天循环具有极强的恢复作用，可以修复人体内的许多细微损伤。这就是为什么宁铮修炼时可以整夜不睡也不觉得疲乏，但是熬夜学习时却会累得直不起腰的根本原因——他体内的真气量太少了，根本不足以形成自动循环，必须有意识地运功引导才行，所以当他不在修炼的时候，他的那点真气都只能乖乖地在丹田气海处蛰伏，不能发挥它们修复损伤的作用。

    宁铮浑浑噩噩走到自己的位置上坐下，而他身边的陆烟已经在做手头那张卷子的第六道选择题了，显然要比宁铮来得早了不少。

    “宁铮，你过来一下。”这时，班主任徐勇安的身影突然出现在了教室门外，他对着教室里的宁铮叫道。

    宁铮狐疑地应了一声，立即起身往教室外走去。