nbsp; “呵呵,你们权当我表演的是魔术吧。”安岭本来是一番好心,既然同学要看,就老老实实表演能显示出功夫的,可自己的认真表演,竟然换来了置疑。
但是,老师那一排座的人却变了脸色。因为他们比谁都清楚,那批砖头,就是年前运来,准备年后几天开始修补花园的,那可是刚刚从砖瓦厂买回的红砖呢,一块比一块硬,可能是假的么?
或许,这也是华国人的劣根性之一。他明明是要看你表演功夫,可你拿出真功夫来,他们反而不信;而那些花拳秀腿花里胡哨的东西,他们反而相信是真的。
“怀疑安岭功夫的那些话,纯属放屁!我刚才进来注意到了那块砖头,每一块都是崭新的,有本事,自己去拿一块往头上碰一碰看!”苏玉辉气不过了,他可是亲眼看到安岭在刀下救人的,当然,那个功夫看起来更刺激,但这个功夫明显实力更强呢。
苏玉辉这话,顿时将安岭抬到不利的地步。安岭本来就退避了,说可以看成是魔术,其实是不想与同学计较,时间久了自然有人会去求证,再说,安岭又不靠这个吃饭,那么认真干嘛,今天不是同学会么,大家高兴就好。
但苏玉辉这样,安岭只得又说道:“大家别听苏玉辉的!太认真的人没意思!大家继续开会,对了,1班的哥们姐们,有什么问题么?”
“我来代表1班同学问一个:安岭,你为什么那么厉害?”杨孝田大声道。
毛啊,美女,你难道不知,这个问题容易引发歧义么。本来,这个问题太大,安岭很想反问:“你指哪方面?”但这个问题,安岭再不敢问了。
“大家同意这个问题么?”安岭出口之际,换了个话题。
“同意!”1班的人,与安岭同班,自然不会给安岭设置障碍。
“好,我说说,从最简单处而言,我不过是个有心人罢了。仗着自己记忆力比较好的条件,首先是学好了外语。因为我感觉一门语言,就是一扇窗户,你可以多看到一面世界。其次就是做有心人罢了,认真做好眼下之事,不是普通地做好,而是带着思考做好。
我举个例子吧,譬如,很多人都觉得写文章很难,其实,那不过是没有得其法而已。写文章,只需要三个条件,分别是观察、想象、语法。观察,就是观察生活,想象,就是基本的想象力,语法,就是语言逻辑,小初高都在学。
这样说,大家可能也不太懂,再进一步吧,譬如写一棵树,大多数人一来,就上形容词,或怎么样怎么样,赞美一番感慨一番,可写了几句,发现没写的了。
这其实就是缺少观察,缺少观察就是对目标对象物缺少了解。你知道这棵大树的根有多少多长么?你知道这棵大树的年龄么?你知道这棵大树开花的季节,花的香味么?知道这种花香会引来哪种蜜蜂么?你认真地观看过一片树叶么?见到一枚树叶的纹路,你有过想象么……”
后面,安岭还有一大串“连续问”,这些问题一抛出,立即就把包括语文老师在内的所有人都给打懵了。原来,奥妙在这里啊!(未完待续)