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第409章 形象在慢慢改变

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    日子天天要过,感受却不相同。

    时间飞快,转眼到了鲁国的飨士日。

    在亓官氏和方基石的两个妾室一再要求下,孔子决定再去季平子家一趟,参加飨士。再则!季平子也给他发来了邀请贴。还有!鲁昭公也希望他参加。

    可此时的他,并不是很情愿,却又不得不情愿。

    他不想出仕,再则还不知道能不能出仕?

    可是?在开办私学上面,又没有多大地起色。

    学生的人数没有增加,但也没有减少。还是那些人,都是本村的人,暂时还没有外村的人。都是本村那些四五岁左右的小娃,最大的也就阿毛。

    本村人不完全是抱着送娃来上学的目的,主要还是想把娃送过来有个照应。用现代语言来讲,完全是把孔子家当成“幼儿园”、“托儿所”了。

    外村的人也想送娃过来,可毕竟路远不方便。至于大一些的孩子,一般人家是不愿意让他们来念书的,能帮家里做些事,能减轻家庭负担。

    没有办法!穷人之所以穷,就是因为目光短浅。

    没有新的生源是小,“孔子幼儿园”不能赢利有时还要赔钱。有好多人都把这里当成“免费寄养”了,他们口头上说以后补钱,可现在都要孔子挣钱垫。

    虽然没有要他挣钱垫,都是方基石出钱垫的,可毕竟不是办法,你暂时手头上没有收入,就无法解决燃眉之急。

    孔子相信,都是乡里乡亲的,不会说话不算话,把娃扔在他家白吃白住,还另外要教他们念书。

    就算是国家,也没有这种待遇啊?

    免学费还免生活费呢?

    其实!远远不止这些,还有许多免费。

    可以说!是全程免费。

    也有人感恩,等有了钱或者是有物了,都会象征性地送一些过来。也有一些人,好像就是为了占便宜,一毛不拔。

    在教学方面,孔子已经有了经验。他在宋国的时候,教了一段时间的学生。

    他以前对亓官氏说过他的设想,再多的学生他一个老师都可以教。先来的学生教后来的学生,聪明的学生教笨蛋的学生。学习,也不是一天到晚都在听老师讲课,而是有多种方法。不一定是由老师在课堂上教,在课外一样是教。

    言传身教,处处都是教学!

    一些死记硬背的东东,是必须正儿八经地教的。而其他辅助思维的东东,可以通过其他途径来教。

    现在!孔子每天只负责教学生认生字、写字和思想道德教育。辅导方面,课外活动方面等等,都教给亓官氏和方基石的两个妾室了。

    亓官氏肚子越来越大,不能做体力活了,不能做剧烈运动。但是!看着孩子们还是可以的。做一些力所能及的事,还是可以的!

    方基石的两个妾室,是“孔子幼儿园”的主要师资力量。孔子上课的时候,她们在一边帮忙。下课的时候,她们要负责孩子们的安全。中午的时间,她们还要做饭。

    有了亓官氏和方基石的两个妾室,孔子还是比较清闲的。他除了把持大纲外,细枝末节的事几乎都不要他过问。所以!在三人的怂恿下,他才答应去参加飨士。

    如果能够找到一个职位做事,那更好!那就把当官当成主要职业,把开办私... -->>
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