们有你们当地的民俗,可是不能这么忽悠人!”
“那你不买算了,开学这么久了,留下几本书都不错了,不买下次可就没了。”李主任摇了摇头。
他忽然想起来什么,“是不是老校长没跟你说?他忙着飞升的,把这事儿给忘了吧!上次中心校的赵校长说让我见了面给你校长手册,差点忘了!你看了这个就明白了,咱们……”
他意味深长的笑了笑,“跟你们人类不太一样。”
这里的学校真的不行,竟然宣传封建迷信思想!宋福泽转身就走,盘算着去买点九年义务教育的书。
李主任扬声说,“宋校长,先别急着走啊,你的校长手册还没领!”
宋福泽手里被放了一本黑色的书,沉甸甸的。
犹豫了一下,“你们有语数外课本么?”
“要那个干啥?咱们又不学。”李主任惊奇。
“……有没有。”没有的话她再去买。
“有有有,不过一般中心校这边买了也没有校长来领,久而久之就放在仓库了,你要是想用,我这就给你去拿。”
宋福泽竭力让自己冷静下来,然后冷静地说,“多少钱?”
李主任挠了挠头,“这都是选修课的课本,你要是想拿,就拿走吧。”
“音乐、美术课本呢?”
李主任显然有些怀疑人生,“都在这儿呢,没人用,你先拿着吧。”
所以,压根不是没有语数外课本,也不是没有音乐、美术课本,而是这里本末倒置了!
不要钱更好,宋福泽美滋滋地背着满满的一背包语数外回去了。
-
翻开校长手册。
第一页:身为校长,不仅要负责一方的修行,更重要的是保护幼崽……balabalabala……
“什么乱七八糟的……”宋福泽皱眉翻了一页。
第二页:校长行为规范准则:①遵纪守法,遵守妖界规定,不许随便现出原型,更不许学生现出原型……②爱岗敬业,战战兢兢地担当全科老师,不许在岗懈怠,只顾自己修行。③协调内外,管理好教师与学生……………………
“………………”宋福泽生无可恋。她又翻了一页。
第三页:校长装备:神有神格,人有人格,妖当然有妖格,校长也有校长格,入职校长职位即可自动获取校长格;开启灵智的学生地图一张(传承制);视情况给予的物品若干……
不想看了!
这哪儿是校长手册,分明是李主任看的小说吧!宋福泽懒得仔细看了,她日理万机,哪儿有空看小说,于是随意地翻了翻,就看到后面几页写着:人族校长修炼之法汇总。
第一行小字写着:自妖界革新,这万万年间,有识之士接手妖界学生,为了更好的促进孩子的发展,特意登录这些老师留下的功法。后来之人选择一种修炼即可。
宋福泽:“……”
她彻底放弃能在这本书上找到什么有用的东西了。
不过,地图?
老校长给她的,只有一张地图而已。
她从兜里掏出来地图,忽然皱起眉头。
不知道是不是她的错觉,左上角突然多了一个红色的圈,还在微微地发着光。难道,这就是校长装备里的东西?
脑海里突然如同快闪一样,出现了这些日子的画面,她脑内突然出现一个可怕的猜想。
宋福泽在校长手册里翻了许久,找到了一个“保鲜术”,又给背包加了一层法术。
如此这般,宋校长的背包就是这样叠加的:“空间扩容术”+“轻松术”+“保鲜术”,完美!
快要抵达学校门口的时候,宋福泽还有些没反应过来,因为,实在是太黑了!
今夜无月,连群山都只能看到模模糊糊的轮廓,更别提在视线尽头的未来小学了!宋福泽以前晚上的时候都是在学校里,也没觉着多黑暗,现在一看,真是觉着不能忍了。
走在路上的时候,几个学生健步如飞,宋福泽可就吃不消了。她没有在山里走夜路的习惯,走的磕磕绊绊。
烛阴敏锐地发现了宋福泽的步子,小身子顿时站住不动,随后小跑到她身边:“宋老师,怎么了?”
“我看不到前面的路,”宋福泽只能感慨人妖有别,他们完全没有意识到黑夜的问题。
前面的几个学生也陆续站住脚步,听到两个人的对话,面面相窥:宋老师原来还有不会的东西?原来人,竟然这么脆弱。
烛阴小眉头一皱,“那稍等下,我这就化原形给你照明。”
他说着,便要化出原形。
烛龙的原形是人脸蛇身,它身长足有千里,化形后睁眼就是白昼,闭眼就是夜晚,并且能呼风唤雨。要是烛龙化形,那可就是大动静,这后果……
宋福泽一愣,貔貅一愣,穷奇一愣,幼荷一愣。
下一秒,穷奇一个箭步抱住了烛阴的大腿,貔貅一把抱住了烛阴的两个肩膀,幼荷想要抱着烛阴,却没有插手的余地,只好往下一谷堆,抱住了烛阴的小腿。
突然多了几个人形挂件、被抱得快要不能呼吸的烛阴:“……”
宋老师背着手,转悠到烛阴面前,语重心长地说:“烛阴啊,学生手册第一条是什么还记得吗?”
“……记得。”
“是什么?大声的念出来!”
“……保持人形,自化形伊始不许化原形……学校教学活动除外。”
“这就对了么,”宋福泽继续语重心长的说,“不是老师不想让你们化原形,而是在妖族的结界现在已经很脆弱了,承受不来妖气的撞击……”
“现在我们的目的是要努力学习科学文化知识,努力做一个有用的人,所以如非万不得已,不要化原形。”
“最后,你要是在学校外面化原形,咱们学校是要被扣分的,同学们呐,要时刻记得咱们学校的分数不能丢啊!”