跟任何人大声说话。
“主任,您会不会弄错了,她是我们班班长,平时很文静的,学习好,还……”
主任看着她说,他从教这么多年,怎么会随便说学生呢,他一看一个准儿。
虽然他说的十分确定,可星茹还是忍不住怀疑。
高一的时候,大家都不熟悉,班级里的男生喜欢恶搞欺负人,尤其是菲菲是班长,一些平时淘气不爱学习的男生特别喜欢捉弄人。
他们将辣椒油偷偷倒入她的保温杯里,辣得她哭了一节课,即便老师问起她也不说为何哭,最后还是杨梅打抱不平,替她出了这口恶气。
第二章真相
1 友谊万岁
从教导处出来杨梅和巧巧好几天都在追问主任为何找她。
她支支吾吾也只说主任批评她在走廊大声讲话。
这事情如果告诉了杨梅,她一定会找娄菲菲理论的,巧巧也会带动班级一部分同学孤立娄菲菲,这几年当班长她也得罪了不少人,眼下要高考了,这事情本也没什么,但如果真的因为这件事情而耽误了她,自己心里也会过意不去的。
“星茹,我说,你该不会是被乔主任选做我们高三年级的卧底了吧?”杨梅手拿着冰激凌,玩笑似的询问,“自从你那天从教务处出来,就像变了个人似的。”
苏巧巧今天倒是老实,一直坐在那里,气呼呼的,问又不说。
只见一旁篮球场里,一只篮球飞出,正好落在了星茹左前方四十五度的位置。
耳旁便是一女生娇滴滴的轻叫:“诶呀,小心点儿。”
随后她轻拍着胸口,深深呼吸。
本安坐着的苏巧巧此刻起身了,她今天倒是不冷静了,阔步走上前,一把拉过刚刚被球差些砸中的娄菲菲,走到星茹的面前,毫不掩饰的询问:“你怎么那么能装呢?你怕吗?我觉得你根本不怕!”
杨梅平日里爱冲动,但今天,这个人换做了巧巧,让人大跌眼镜。
“你干嘛啊?巧巧!”星茹拉着她的胳膊劝慰,同时让娄菲菲离开。
杨梅也不知发生了什么,还哈哈大笑,问巧巧今天哪根筋搭错了。
火药味儿四溢,苏巧巧看着正在企图求救的娄菲菲皱眉。
“你怎么嘴这么贱呢?”
这一开口,星茹的心跳加快,她没有跟任何人提起过,为何巧巧会知道这件事?
“你说什么呢?”
“星茹,你别替她说好话了,你知道吗?就是她在背后说你……说你传出去乔帆是没人要的孩子,他的父亲不要他了,还说乔帆性格孤僻,不会被女生喜欢的,还说星茹一辈子都不会看上乔帆这样的男孩。”
这话一出,刚刚还娇滴滴装不知情的娄菲菲脸色骤变,表情也由原来的迷茫与愤怒变为心虚。
然后装无辜的说自己不懂。
“不懂?那我提醒你,前天放学,你跟隔壁班级的女生说的话,我全听见了,如果你不承认,我的随身听有录音功能,你要不要我现在回教室放给你听?”
起初一脸自信的娄菲菲这会儿败下阵来,说了软话,解释当时是别人说的,她有帮忙解释,说星茹不会说这种话的,怎么会是星茹说的呢?可别人不信。
她极力的解释,却被杨梅抓住了袖子,同巧巧一同审问,而当事人星茹却表现的极其冷静,甚至劝解两人,“你们别这样,让其他同学看到像什么样子?”
其实,那天乔主任在她离开办公室前也说了,是娄菲菲。
星茹不敢相信,斗胆询问主任是否有证据。
主任说,他亲耳听到她对别的班的女生说乔帆的故事,本想询问她,却意外听到她说,这话是蒋星茹说的,他们两个人一起上下学,关系那么好,她说的一定没错。
再后来,主任就找了星茹。
看到星茹真挚的眼神,又回想到不止一次听到那个女生跟他人说起这事情,成年人一眼便知怎么回事,幸而当初留意了她校牌上的名字,才能当着星茹指出这个名字。
他甚至还解释:“按理说,我不该告诉你是谁,这样对她对你,对你们的关系都不好,但我想你是一个聪明的孩子,会自己解决好这一切的。”
所以,她闭口不提,想让这件事埋藏起来,等到高考结束,再跟乔帆解释。
可没想到巧巧也暗中留意,竟然发现了传八卦的人正是菲菲,然后就憋着一口气儿,今天发作了。
“高三了,你想被开除么?”
娄菲菲突然开口像变了一个人,她的表情让星茹震惊,平日里她总是柔柔弱弱的,甚至见到一个蚂蚁都要躲到其他人身后,当初竞选班长的时候也是在台上落泪,连连谦称自己胆小,自卑,然后全班大部分男生都拿出了自己宝贵的一票,将其推耸至班长的位置。
星茹并没有太生气,只是问了一个问题,为什么她造谣生事,添油加醋,传那些自己不曾说过的话?
停顿片刻,娄菲菲仍旧面目宁静,镇定的看着星茹。
“因为……我很讨厌你!”
说完话娄菲菲就先行离开了,剩下杨梅跳脚的骂着,亏着当初还帮她,如今却这么阴险陷害自己的朋友,真是不讲义气,这次她看错了人。
“星茹,我那天听到了她的话,也是怕你生气,所以……”
“没关系,你不用解释,倒是我对不起你们,为了我你们得罪了她。”
“切~我才不怕呢,她以后再敢作祟,等着瞧!”杨梅气哼哼地看着菲菲远去的方向。
星茹的心底愧疚不已,巧巧,杨梅,对不起,为了乔帆的秘密不被扩大化,我只能隐瞒你们了。
或许每个人心底都会有一个小秘密,这个秘密可以自私到不跟好朋友分享,不跟父母提起。这个秘密里只有两个人,好像这样,她就能和他默默的产生共鸣。
第一次模拟考试就这样开始了,星茹和乔帆的关系没有缓和,倒是让星茹有些放下心里的好感,专心的学习,两人每天距离不过50cm,却像深隔山与海一样。
班主任从别的班主任那里借鉴了排座新方法——按照成绩排座。
学习好的跟学习稍差的一桌,说是可以带动学习稍差同学的学习积极性。