知行合一博观约取

立了专职科研机构——化工设计研究所。张炳烛因科研成绩突出，被安排到研究所，成为一名专职科研人员，主要从事涂料方面的开发研究。有了完善的科研条件，他的科研热情异常高涨，每天都在实验室工作到很晚，承担的各类科研项目也越来越多。当时他每年引进的科研经费占全校的1/3。

    经过十几年的不懈努力，他从一名青年教师成长为一个在功能性高分子材料和环保型精细化学品等领域有独特研究方向的优秀科技工作者。他利用互穿网络聚合、核壳聚合、无皂聚合等乳液聚合新工艺，合成出国内首创的交联型醋苯丙乳液、交联型高弹性丙烯酸乳液等多个乳液新品种；根据汽车涂装工艺需要，在车身表面处理、车身填补材料、车身密封材料、车底防石击材料、车身隔热阻尼材料等方面主持研制新产品20余项，相继在国内12省市的30余家企业投产，经济效益和社会效益显著。近年来，又在绿色环保型杀菌消毒剂和生物化工技术方面开展了卓有成效的研究工作，在“二氧化氯系列产品研制技术”、“活性碳纤维的研究及应用”等领域取得了突出成绩。

    知行合一科研管理两肩挑

    1998年5月，学校任命他担任化工研究所负责人，主持全面工作。他从规范管理，建章立制入手，先后出台了11项规章制度和管理文件，制定了化工设计研究所科研人员量化考核办法，建立了所务公开制度，在晋职、晋级、评优等矛盾焦点问题上，做到了有章可循，充分调动了职工的积极性和创造性。他还利用多年科研工作的经验，积极组织申报纵向课题。经过努力，全所关系理顺了，人心得到凝聚，科研经费出现了逐年递增的发展势头，科研经费紧张的矛盾得到初步缓解。随后，加大了宣传推广工作力度，利用多种形式扩大与省内外企业的联系，先后与山东、甘肃、内蒙、河南等地多家企业和政府主管部门建立了联系，扩大了化研所对外影响，为以后的发展奠定了良好基础。

    2002年1月，张炳烛教授调任科研处副处长，主管知识产权、科技成果、技术推广、学术活动、对外科技合作与宣传等工作。面对新的工作，他倾注了大量心血，回报也是相当丰厚。2003年河北科技大学全校专利申请量由2002年的6项一跃达到47项，居全省高校第一，在全国高校中排名第61位，2005年，全校专利授权量居全国高校第54位。由于知识产权工作成效显著，进步迅速，河北科技大学被河北省知识产权局选定为省管15家专利工作重点单位之一，多次受到省、市知识产权主管部门的表扬。在科研成果请奖工作方面，他做得尤其认真。他说，要下最大的力量让大家的劳动成果得到认可，这项工作做不好是会伤人的，什么叫以人为本，这就叫以人为本！在他的努力下，2002年学校获省科学技术奖三等奖4项；2003年获省科学技术奖8项，其中2项二等奖，6项三等奖；2004年获省科学技术奖11项，其中1项一等奖，被推荐参加当年国家科技进步奖评选。当年还获省社科优秀成果奖6项，创造了社科类成果获奖的新纪录。在与地方政府合作方面，四年来相继与沧州市、内蒙古乌兰察布盟、张家口市、定兴县、正定县、石家庄市新华区、霸州市人民政府、以及武安、黄骅、青县等县级人民政府签订了全面合作协议，对促进成果转化服务区域经济发挥了重要作用。

    张炳烛教授从2005年开始担任科研处处长。他还是学校化学工艺和应用化学两个学科的硕士研究生导师。除此之外，还兼任河北省专家献策服务团专家、河北省知识产权局专家组专家、河北省科技成果鉴定专家、河北省科学技术奖评审委员会评委、河北省高校科研管理研究会秘书长、河北省粘接技术协会副理事长、河北省气象学会常务理事、河北省软科学研究会常务理事、中国无机盐工业协会专家委员会委员、河北省青年科技工作者协会理事、石家庄市专利保护协会副会长、石家庄市社科优秀成果评奖总评委员会委员等。工作和生活虽然紧张忙碌，他总能处理得井井有条、轻松自如，展示了新时期高级知识分子和管理干部的素质和风采。

    张炳烛教授用自己的勤奋和智慧取得了一个又一个令人惊羡的成绩。目前，他承担着省部级纵向科研课题7项。他主持和参加完成的科研成果有20项先后通过了省部级技术鉴定，在学术刊物发表论文50余篇，多篇被国际权威检索系统收录。近年来共获国家专利授权28项，其中国家发明专利5项；主持完成的科研成果，1992年获得了国家星火三等奖，实现了河北科技大学建校以来国家级科技奖励零的突破；随后又有4项成果相继获得了国家教育部、河北省科技进步奖。

    我们请张教授对自己做一个总结，他仍然低调地表示：我到现在其实就做了两件事，1998年以前的十年主要做科研课题研究工作，之后的十年主要做科研管理工作。他说，当下作为深入学习实践科学发展观试点单位，学校正在贯彻落实科学发展观，科研工作更实践行科学发展观的重要方面，三十年改革开放的实践证明，科技的发展是发展最活跃的生产力。他表示，一个学校是如此，一个行业乃至整个社会都是如此，思想解放了，行动统一了，发展就会很快。他表示，在今后的科研和管理工作中，将坚持以“科学发展观”为指导，坚持“发展”的第一要义，坚持以人为本，努力营造鼓励创新宽容失败、和谐而富有活力的科研环境，按照“全面协调可持续”的基本要求，统筹兼顾，推动科研团队建设和科研水平的提高，为学校学科建设提供强有力支撑，为学校服务区域经济社会发展做出新的贡献而积极努力。

    “人生有涯知无涯，路漫漫兮其修远”张炳烛教授信守着“知行合一博观约取”的理念，正以饱满的精神向更高目标迈进。