“还……还要考试?”上官博彦倒头一回听说入学还要考试的,他念书上课,上官厉只管往学校捐一大批钱,每回校长看见他腰都弯到地上。
“你可会日文?”
“不会。”博彦回答得老实。
“可愿学习?”
“愿倒是愿意……但不知怎么学习法?”
“每天不分昼夜窗下苦读十二小时,一年方见成效,日语合格后才可以登船。”
“到了日本呢?”
“向士官学校递交入学申请继续补习文化课程。”
“什么时候能毕业?”
“申请批准考试入学,顺利入学大概也是登上日本国土一年后的事情。若不顺利,三年五载进不了士官学校也不鲜见。入学后想毕业也不容易,课程不仅繁多而且复杂,要通过战术学、战争史、军制学、兵器学、射击学、航空学、交通学、测图学、马学、卫生学、教育学、军队教育、一般教育、外语……”
听黎志越说完这些,博彦想去搏击长空的豪情蔫了一半,没入学就先耗两年不说,到了日本还不知能不能顺利入学?本来他去日本士官学校就是赌气,既没坚定的决心也没有长远的打算,再听洋洋洒洒一大篇,越发面有难色。
黎志越的话一半实一半虚,他说的去日本士官学校求学的过程不假,但只是针对无权无势的平民百姓。其实以上官博彦的身份,他完全可以直接越过士官学校申请更高一级的日本陆军大学入读。而且还可以带一名亲信随从伴读,这样语言的问题也解决了。可是,面对上官博彦想去留学的事情,督军一直表现得不冷不热,既不支持也不反对。黎志越心领神会,老帅是不愿儿子出去,日本对东三省虎视眈眈,几次交锋,虽各有胜负,但心里憋着气,怎么愿意儿子去日本学习?而且将士们都知道,博彦在将军心目中的地位是远远高于其它几个弟弟,肩上责任不同,期许更大。入到虎狼之地,他的安危该谁来保障?不怕一万,就怕万一。
所以黎志越今天一直在打破博彦想留学的打算,看博彦已起退缩之意,遂道:“求学宛如裁衣也要量体才好,而且军事最重实战理论次之。你向学之心甚殷,何须舍近求远?其实——在抚州就有政府新开的振武学堂,教学质量也相当不错。请的老师不但是从日本来的,还有德国陆军学校,美国西点军校的老师。”
博彦不接他的这茬,突然问道:“据我了解,日本士官学校培养的只是中下级将领,日本的陆军大学才是培养高级将领的地方。”
他把目光投向黎志越,炯然洞察之光看得这位几起几落的能人心里发怵,“是……陆军大学当然更好,只是要求更高,入学时还要考试数学、物理、化学……”
“那不要紧。”博彦大手一挥,豪爽地说:“我不在乎吃苦,但一定要念一个比士官学校更好、更优等的学校。”
有了岳锦然的学校做底,博彦无论如何不能念个比他差的。
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